Webbinarier med Stiftelsen
Tryggare Sverige
Som en del av vårt arbete för ett tryggare samhälle arrangerar vi regelbundet kostnadsfria webbinarier om brottsförebyggande frågor. Syftet är att sprida kunskap, lyfta goda exempel och skapa dialog mellan olika aktörer. Anmäl dig till vårt nyhetsbrev för att få inbjudan till kommande webbinarier. Tidigare webbinarier finns att se på vår YouTubekanal.
Lansering av handboken Säker och trygg skola – Handboken för ett systematiskt säkerhets- och trygghetsarbete
Den 18 november lanserar Stiftelsen Tryggare Sverige en ny handbok för det systematiska säkerhets- och trygghetsarbetet i skolor. Handboken innehåller en genomgång av aktuell lagstiftning samt ger praktisk vägledning för ett kunskapsbaserat och systematiskt säkerhets- och trygghetsarbete. Vidare innehåller den ett verksamhetsnära metodstöd som hjälper kommuner och huvudmän att öka säkerheten och tryggheten i skolor.
Under senare år har allt större uppmärksamhet riktats mot skolors arbete med säkerhet och trygghet. Bakgrunden är flera uppmärksammade skolattacker, men också kunskapen om att skolan är en vanlig plats där barn både utsätts för brott och är otrygga.
En säker och trygg skola är något som påverkar allt från elevers hälsa och skolnärvaro till studieresultat och framtida livsmöjligheter. Det finns också ett samband mellan elevers utsatthet och risken för allvarliga våldsdåd. Det gör frågan om skolans ansvar för säkerhet och trygghet central, både i det förebyggande arbetet och i arbetet med att hantera allvarliga händelser.
Säker och trygg skola är en handbok som beskriver hur kommuner och huvudmän kan öka säkerheten och tryggheten i skolor genom ett kunskapsbaserat och systematiskt kvalitetsarbete.
Innehåll
- En genomgång av den lagstiftning som ligger till grund för skolans arbete med säkerhet och trygghet.
- En praktisk vägledning för hur det systematiska kvalitetsarbetet kan användas som en struktur för att stärka skolans arbete med säkerhet och trygghet.
- Ett verksamhetsnära och beprövad metodstöd, med utgångspunkt i skolans sociala, fysiska och organisatoriska miljö, som ger stöd för att identifiera, prioritera och följa upp åtgärder.
Handboken riktar sig till aktörer som direkt eller indirekt har möjlighet att påverka säkerheten och tryggheten i skolor. Det inkluderar skolledare, personal inom elevhälsan, pedagoger, vaktmästare, fastighetsförvaltare, fältassistenter, stadsplanerare, poliser, säkerhets- och trygghetssamordnare och socialsekreterare.
Datum: 18 november
Tid: 15.00–16.30
Plats: Digitalt